原标题：把握学习之道“Your Way, Your Wing”

任何好的习气，都需求从小养成，而且需求有杰出的品质做根底。只要致力于品质的培育，孩子生长的大树才干巩固持久。

习气树

这是许多美国校园给学生们画的“习气树”，作为孩子们品质教育的参照纲要。这些海报被贴在教室里和家里，时时刻刻提示孩子们留意自己的主见和言行。

从树根开端从下往上，7个习气像一棵树相同逐步长成。它们分别是：

Be proactive 积极主动

Begin with the end in mind 有方针

Put first things first 干事分主次

Think win-win 从双赢的视点动身

Seek first to understand, then to be understood 先了解他人，再求被人了解

Synergize 协同协作

Sharpen the saw 磨刀不误砍柴工

接下来，一同跟翼课君了解一下，这些习气是怎样协助孩子养成杰出品质的。

习气一 积极主动

Be proactive—— you're in charge

积极主动，我的人生我担任

我对自己担任，干事积极主动。

我办理自己的行为、心情和心情。

我做了错事不怪他人。

不必他人说我也会去做正确的作业，哪怕没有人在看。

习气二 有方针

Begin with the end in mind——Have a plan

有方针，有方案

干事前我会定方案和方针。

我做有意义和带来积极影响的事。

我是班级里的重要一员，为校园业务做奉献。

我期望成为一个好公民。

习气三 干事分主次

Put first things first—— Work first, then play

干事分主次，先作业，后文娱

我在重要的作业上花时间。

不应做的事，我勇于说不。

我拟定优先级，做日程表，履行我的方案。

我对自己有纪律，干事有条不紊。

习气四 从共赢的视点动身

Think win-win——Everyone can win

从互赢视点考虑问题，利己利人

我勇于争夺自己想要的，可是我一起也会考虑他人的需求。

我在他人的情感银行帐号里放下我的存款。

有矛盾的时分，我寻求能平衡互相需求的解决方案。

习气五 换位考虑

Seek first to understand, then to be understood

先去了解他人，再求被人了解。

我细心倾听他人的主见和情感。

我尽力从他人视点去了解问题。

听他人说话的时分我不插话、不打扰。

我很有决心说出我自己的主见。

他人说话的时分，我直视他的眼睛。

习气六 协同协作

Synergize——Together is better

协同——协作会更好

我保重他人的长处，向他们学习。

我和我们很好共处，即便他们和我很不相同。

我能有效地进行团队协作，由于我知道协作比单打独斗能带来更好的解决方案。

我坚持谦善的精力。

习气七 磨刀不误砍柴工

Sharpen the saw——Balance feels best

磨刀不误砍柴工，寻求健康和平衡

我留意饮食、训练和睡觉。

我花时间和家人、朋友在一同。

我在各种当地都能以各种方法学到许多东西-学习的当地可不止于校园。

我用有意义的方法去协助他人。

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