称号上的几件趣事，某种程度上，也表现着复旦的情怀。

1982年春天，我从复旦大学新闻系结业后，被分配到正在预备兴办的河北大学中文系新闻专业任教，一呆便是10年。2003年，我在河北省会石家庄的一家省级报社作业了11年后，被引进到河北大学新闻传达学院作业，转瞬又过去了16年。在从学界到业界、又从业界到学界的几十年里，我与复旦大学新闻学院的教师们有过一些交集。有几件称号上的事，虽然很小，却一向深深印在我的脑海里。

刘海贵，是我的任课教师，刘教师曾几回受邀来河北大学新闻传达学院担任研究生辩论委员会主席。有一次，刘教师偕夫人一同来河大。我和同班同学焦国章预备一同去看望刘教师配偶。刘教师1950年生，比我长几岁。焦国章1947年生，比刘教师还大几岁。按说，我和焦国章别离称号嫂子和弟妹，也能说得过去。

“喊师母，不论年纪巨细，辈分不能错。”焦国章没有顷刻犹疑。一日为师，终身为父。常识、学识、道德、涵养、才能等，和年纪并不成正比。作为传道授业解惑的恩师，不论年纪巨细，都要终身予以尊重。

2019年4月12日，童兵教师一行来到河北大学新闻传达学院，就马克思主义新闻观教育进行沟通。我是复旦的结业生。母校的教师们来了，我天然要招待和奉陪。童兵教师，那但是新闻传达学界的“大咖”。但我觉得，关于母校的教师，称号越天然、越亲热越好。童兵教师没有教过我，咱们也没怎么见过面。虽然如此，咱们却神交已久。我在讲话中，讲到了我和童教师的三个“挨近点”或称“相关点”。

我说道：童教师应该属马，我也属马。看到童教师身体这么棒，精力状态这么好，我萌生了一个愿望：12年后的我，能像现在的童教师相同。我要依照这个方针去尽力。这是第一点。第二点，童教师是中国人民大学甘惜分先生的博士生，我的同班同学高冠钢是复旦大学王中先生的博士生。你们同为改革开放后的第一批新闻学博士。从这个意义上来说，同学的同学也是同学。第三点，我的硕士生，是童教师的博士生。过后，童教师和同行的林溪声教师对我说：你的讲话特别真挚，让人心里温暖。

这几年，复旦与河北大学两个新闻学院之间的交游和沟通显着增多。这是由于：河北大学毗连雄安新区，到雄安新区调查、调研和进行学术沟通非常快捷。还有，复旦大学新闻学院是学术研究、人才培养的领军院校之一，实力雄厚，声名远播。河北大学新闻学院的开展和进步，离不开复旦大学等名校的协助和支撑。正因如此，我与母校教师们往来的时机也多了起来。碰头较多的，是廖圣清教师。廖教师来河大当过辩论主席，作过学术报告，还曾带领河大的研究生到雄安新区实地调查和调研。虽然廖圣清学术成果不小，但年纪却比我小许多。天然而然，咱们就以“师兄”“师弟”相等。每次碰头，先是握手、拥抱，再是谈天叙家常。直到现在，咱们还在手机的“运动健康”上相互点赞。

称号，是小事，也是大事。在许多场合、许多情况下，不称官衔、学衔的称号，更透着亲热、接近。我与复旦新闻学院教师们称号上的几件事，在某种程度上，也表现着复旦的情怀、容纳和讲究实践、不务虚名的精力。（杨秀国）