教师修改错题不能用错号要画圈，考试不必分数用等级，差生不能说差生要叫“天使”，考试不及格在咱们这边也不能用“不及格”这个等级，而是叫“须尽力”这个不三不四的等级……这些所谓的教育专家想出来的这些“绝技”，究竟是什么梗？咱们的教育究竟怎样了？

标题错了便是错了，画个圈圈干嘛？考试考多少分就记多少分，写个等级是几个意思？差生成果差是客观事实，为何要叫“天使”，这是要把“天使”这个褒义词玩坏玩残的节奏吗？考试不能写分数，那就写等级。可是写等级为什么不能有“不及格”这个等级，反而惺惺作态来个“须尽力”？难不成那些现已及格或许成果适当优异的学生就不必再尽力了吗？

上一年的这样一个时间段，记住某个专家曾经在某次训练的时分对咱们说过这么一句“意味深长”的话：“现在的差生是不能叫差生的，咱们该叫他们潜能生，由于差生再差，也是有潜能的，假如直接叫‘差生’会损伤差生的自尊心……”差生的潜能大不大、有多大，咱们我们能够评论，但无法让差生知耻然后勇，那么差生的“潜能”还会被激起出来吗？考试卷傍边，教师给学生的错题静静画个圈圈，那一些低情商的学生能清楚自己错了一些标题吗？

小学阶段用等级来挂号分数，那么中考的成果也是依照等级来挂号的吗？各大高校也是依据学生的考试“等级”来招录吗？当然不是！用详细分数来表述每个学生的成果，究竟是谁受不了？是学生自己？仍是学生家长？或许是传说中那些玻璃心的教育专家？写个成果都要煞费苦心来个“犹抱琵琶半遮面”，这样做真的能呵护学生传说中的“自尊心”、让学生的学业成果“换挡提速”吗？

可笑的是，差生这一集体换了“马甲”，但“培优辅差”的使命仍是持续坚持下去。已然差生不能叫“差生”而叫“天使”，那么“培优辅差”这个称号应该怎样叫？叫做“培优辅天”，各位看官觉得怎样样？

有自尊心、责任心和进取心的孩子，哪怕上一次考不及格，哪怕暂时被叫做差生，但他们经过本身的尽力相同能够获得比较大的前进，这和“须尽力”无关，这和“天使”无关，这和考试卷上是写等级仍是写分数更没有多大的联系。与其耗尽“洪荒之力”在考试等级、差生“雅号”等方面煞费苦心去“掩耳盗铃”、“点缀调和”，还不如让学生开门见山地去面对现实，让学生力求经过尽力改变现状。我就想问那些专家一个问题：“皇帝的新装”美丽吗？

老铁们，在你们那儿的差生是哪一种称号呢？是叫“天使”？仍是叫“潜能生”？或许叫其他称号呢？