原标题：退休英语老师：我立誓，这一定是史上最全单词表，背熟9年英语都不愁

在英语学习的过程中，不论是小学仍是初中，英语词汇量的堆集都是很重要的一个环节，许多孩子在记单词的时分都会觉得单调乏味有困难，作为一个教育工作者在教学过程中了解到，记单词是学生需求霸占的一大难关，昨天才教过的单词，第二天 默写的时分，孩子要么错，要么忘，能全对的十分少。学生也想学好英语，可便是记不住单词，越学越着急，一朝一夕甚至都会对英语学习失去了学习的爱好和决心，考试成果天然也就会下降。

而关于英语词汇量的堆集这一部分，并非是需求死记硬背才能够把握，有许多的学习方法偶能够让孩子更快的回忆，而且能够在回忆单词的过程中进步关于学习英语的爱好，假如能够将稠密的学习爱好结合高效的学习方法，用来进步回忆单词的功率，从而使学生没那么大的压力负重。发生一种高兴的学习心态，这样才能够从根本上进步学生学习英语的成果。

就比方回忆单词时选用拼读法、拆分回忆法、联主意、归类回忆法、混杂比照法等都能够使孩子能够不那么单调的去回忆。而其中最合适小学生的便是拼读法和归类法。依据字面意思，拼读法便是经过读音去记单词，记住快， 简略，又不简单忘掉。如education，能够读作“爱就高兴”，以这种方法来回忆，作用天然好。但今日我共享一下分类法的回忆方法。分类法便是经过将相似的单词归到一同，到达记住一个单词的一起就能够去联络另一个单词，这样更简单堆集词汇量。也使学生在把握单词的时分就能够一个块一个块的去把握，将常识体系的统筹起来。假如在想不起一个单词的时分能用另一个来代替。

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