原标题：2019年延边教师招聘考试现代汉语（词的结构）备考主张

在延边教师招聘考试中，关于词的结构的考题呈现概率不大，但只需呈现这一考点就简单成为失分点。尽管词的结构是备考中的一大难点，但只需把握好词的结构分类就能霸占这一考点。依据词的内部结构不同，可大致分为单纯词和合成词。

一、单纯词

单纯词是由一个语素构成的词，可分为联绵词、叠音词、译音词、拟声词。

1.联绵词

联绵词是指两个音节连缀成义而不能拆开的词，只要这两个音节连缀在一起才干表达一个概念。联绵词按其声韵的特色，可大致分为以下三种：

(1)双声词：声母相同。

例如：机灵、为难、奇怪、枇杷、忐忑

(2)叠韵词：韵相同

例如：骆驼、沉着、惨淡、徜徉、窈窕

(3)非双声叠韵词：声韵都不相同

例如：蝴蝶、蚯蚓、蘑菇、囫囵、废物

2.叠音词

叠音词是由两个相同音节堆叠而成，只要两个音节堆叠在一起才干独立地表达含义。

例如：奶奶、猩猩、侃侃、翩翩、迢迢

3.译音词

译音词是模仿其他民族语言中的词的声响方法而构成的词，其间任何一个音节自身没有独立的含义，必须由多个音节组合在一起全体地表达一个意思。

例如：咖啡、的士、马拉松、喜马拉雅、乞力马扎罗

4.拟声词

拟声词是模仿客观事物、现象的声响而构成的词。

例如：嘎吱、叮咚、哗啦、知了、噼里啪啦

【小试牛刀】

例：“芙蓉”是( )词。

A.双声词 B.叠韵词 C.非双声叠韵词 D.联合式

【答案】C。解析：首要，“芙蓉”是一个语素，由于“芙”“蓉”两个音节连缀在一起表明一个意思;其次，“芙”“蓉”两个音节的声母和韵都不相同，所以对错双声叠韵联绵词。故挑选C项。

二、合成词

合成词是由两个或两个以上语素组合构成的词。依据合成词中词根和词缀组合的不同状况，可以将合成词分为复合式、派生式、堆叠式。

1.复合式

复合式是由词根和词根组成的合成词。词根和词根的组合方法不同，构成该种合成词内部结构方法的差异。主要有以下几种类型：

(1)联合式

联合式是由两个含义相同、附近、相关或相反的词根联合构成，词根之间方位相等，无主次之分。

例如：途径、城市、得失、动态、存亡

(2)偏正式

偏正式是前一词根润饰、限制后一词根，词根之间存在润饰与被润饰的联系。

例如：垂直、冰箱、火车、长距离跑、狂欢

(3)弥补式

弥补式是后一词根弥补阐明前一词根。可大致分为两类：

①后一词根从成果、程度等方面做弥补

例如：扩展、澄清、阐明、推翻、改正

②后一词根从数量方面做弥补，后一词根是前一词根的数量单位

例如：花朵、车辆、书本、房间、稿件

(4)主谓式

主谓式是前一词根表明陈说目标，后一词根是来陈说前一词根的。

例如：地震、心酸、肉麻、日出、口渴

(5)动宾式

动宾式是前一词根表明动作，后一词根表明动作分配的目标。

例如：读书、发动、至交、冒险、接力

2.派生式

派生式是由词根和词缀组合成的词，依据词缀的方位的不同，可大致分为一下两类：

(1)前缀+词根

例如：老：老板、教师、山君、老爸、老鼠

(2)词根+后缀

例如：者：作者、读者、记者、老者、学者

3.堆叠式

堆叠式是由相同的词根堆叠组成的词。

例如：爸爸、星星、刚刚、只是

【小试牛刀】

例：下列词语中，归于偏正式的一项是( )。

A.骨血 B.打死 C.美容 D.绿豆

【答案】D。解析：A选项，“骨血”可以理解为“骨”和“肉”，为联合式;B选项，“打死”中“死”是弥补阐明“打”的成果，为弥补式;C选项，“美容”可以理解为“美化容貌”，“容”是“美”的分配目标，为动宾式;D选项，“绿豆可以理解为“绿的豆”，“绿”是用来润饰“豆”，为偏正结构。故挑选D项。

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