原标题：【文明西青 精彩少年】学高为师 身正为范——看西青区师德师风建造

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教师是学生的标杆，教师的一言一行、一举一动都在耳濡目染地影响着学生。师德师风直接影响和决议了校园的校风和学风。西青区厚实打好义务教育根底，注重校园师德师风建造，尽力培养优异教师队伍，为学生供给杰出的传道授业环境。

建好教育根底设施

营建公正义务教育环境

西青区坚持完善教育根底设施，大幅度进步中小学规范化建造水平，编制《西青区教育现代化2035》，印发《加速推进西青区教育现代化实施计划》，清晰区域教育现代化时间表、路线图，进步全区各级各类校园教育归纳才能，建成“优质、均衡、公正、多元”的现代教育体系。建成50所中小学，加大幼儿园建造、开办力度，新建、进步21所幼儿园，有用缓解入学难、入园难问题，推进义务教育、学前教育公益普惠均衡展开。

学高为师 建造一流教师队伍

西青区教育局强化教师本质才能训练，发动西青区中小学领军人才培养工程，与天津师范大学协作树立长时间人才培养基地。安排展开中小学德育干部训练、骨干教师训练和暑期校长关闭训练，截止现在已完结3200人次。招引鼓舞更多优异人才参加教师队伍，做人民满意的教师。经过发挥教师队伍在文明创建中的效果，使用课堂教学主渠道，对学生进行文明行为基本知识的灌注和浸透，经过教育学生、带动家长、影响社会。

严格要求 培厚师德

西青区注重师德师风培养，引导教师酷爱教育、珍爱教师名誉。各校园遍及树立健全师德师风建造机制，校园与教师签定《师德师风建造职责书》，树立职责追究制，与教师晋职、评优、绩效考核挂钩，实施师德师风一票否决制。拟定《西青区教育体系师德修养进步年活动计划》，推进各中小学树立教师师德档案。评选“四有”好教师，组成师德报告团，展开师德讲演等系列活动，宏扬崇高师德，进步教师队伍整体本质。

亦师亦友 关爱学生

在西青区的教育岗位上，有许多优异的教师，他们是校园教育作业的顶梁柱，也是学生的良师益友，据守立德育人的许诺。祁凤珍，杨柳青一中生物教师，中小学正高级职称，2012年9月被颁发天津市特级教师称谓，2018年9月获天津市师德先进个人称谓，被工会体系颁发“工匠精力带头人”，并成为全国班集体建造特别有成效的优异班主任。王颖，杨柳青二中数学教师，执着教育事业，用举动诠释“学高为师，身正为范”，爱岗敬业，立德树人。先后被评为区教育体系学科带头人、天津市师德先进个人、示范岗先进个人等称谓。现在西青区各校园有42人被评为区级上以优异教师。

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