原标题：深化理论装备 进步学习教育针对性和实效性

习近平总书记在中心和国家机关党的建造作业会议上的重要讲话中着重，中心和国家机关有必要走在理论学习的前列，在学懂弄通做实上当好演示。教育部直属机关首先是政治机关，有必要认真学习遵循习近平总书记重要讲话精力，继续深化理论装备，抓机关带阵线，以理论上的清醒保证政治上的坚决、思维上的统一和举动上的自觉。

依据中心和国家机关工委指示要求，教育部于2019年5月印发《关于推动教育部直属机关年轻干部深化学习习近平新时代中国特征社会主义思维的施行定见》，创立学习小组合计368个，参加学习小组青年干部4245人，担任学习小组的导师的领导干部423人，2019年6—11月各学习小组累计展开理论学习活动1800余场。图为2019年6月全国学生赞助办理中心年轻干部赴革新老区河南省新县与当地职高学生一起展开读书班活动。 教育部直属机关党委供图

学习状况上强化自觉自动。习近平总书记指出，中心和国家机关任重事繁，有必要强化学习自觉，增强学习内生动力；铢积寸累，日就月将，才干瓜熟蒂落、融会贯通。咱们要从“要我学”转为“我要学”、从“被迫学”转为“自动学”。以学习加强政治建造。坚持把加强理论学习作为党的政治建造的重要内容、作为衡量党的政治建造成效的重要标尺，展开“导航·强基·铸魂”攻坚举动，教育引导党员干部增强“四个知道”，坚决“四个自傲”，做到“两个保护”，增强对习近平新时代中国特征社会主义思维的政治认同、思维认同、情感认同。以学习强化初心任务。在“不忘初心、紧记任务”主题教育中，一直把读原著、学原文、悟原理作为主题教育的根底，把教育报国作为最明显的特征、最清晰的指向，环绕“教育报国守初心，走好新的长征路”、“立德树人担任务，展开愈加公正更有质量的教育”、“履行全面从严治党要求，建强底层党安排”三个专题，展开一系列学习活动，坚决机关干部教育强国、教育报国的崇奉。以学习建造“猛进文明”。发挥文明润物无声的作用，推动“书写猛进之笔”、“建造猛进之部”、“培育猛进文明”三部曲，让“猛进”成为教育系统共同精力标识，推动广阔党员干部“不待扬鞭自奋蹄”，构成人人学习、不时学习、处处学习的稠密气氛。

学习节奏上强化及时跟进。习近平总书记指出，党中心作出新的决议计划布置、出台新的文件，都要榜首时间学习领会，线上线下同步学习，做到学习跟进、知道跟进、举动跟进。榜首时间学。健全学习遵循作业快速反应机制，习近平总书记重要讲话、重要指示、重要回信和党中心关于教育的决议计划布置作出后，部党组榜首时间学习研讨、研讨遵循履行举动。经过党组会、部长办公会、年中推动会、作业调度会等办法，及时对学习作出布置，清晰学习要点、学习要求、学习办法等。分层分类学。对领导干部这一“要害少量”，强化部党组理论学习中心组“领头雁”作用，每季度至少安排1次会集学习研讨，展开部党组成员掌管直属机关分片区联学和部党组与直属高校、当地教育部门联学，发挥领学促学作用。对党支部这一基本单位，履行“三会一课”准则，完善理论学习“醒悟”机制、处理问题“体检”机制、学习教育成效考评机制等。对年轻干部这一要点集体，抓实年轻干部理论学习工程，发挥年轻干部理论学习小组作用，安排司局级领导干部做“导师”，做好日常联络辅导。立异办法学。广泛展开系统式学习、融合式评论、事例式讲学、项目式研讨、针对性解读。拓荒“周末理论大讲堂”，使用学习强国、网络学院、移动端机关网院、两微一端等途径，构建线上线下学习联动机制，保证学习资源及时更新、学习要求及时传达。探究树立“学分银行”，将学习状况归入干部查核办理，选树学习先进典型。

学习办法上强化联络实践。习近平总书记指出，要宏扬理论联络实践学风，紧密联络思维和作业实践，把研讨处理问题作为学习的着眼点，决不能坐而论道、腾空蹈虚。联络实践学，要做到前史和实践、理论和实践、片面和客观、观念和办法、态度和价值百科相统一，处理“两张皮”问题，学出职责担任和才能水平。展开清单式学习。环绕履行习近平新时代中国特征社会主义思维和全国教育大会精力，拟定“问题、课题、方针、任务、职责”五张清单，引导党员干部对照清单展开学习，处理学习大而空、学用脱节问题。安排编写《习近平总书记关于教育的重要论说摘编》、《和蔼可亲——习近平的言语力气（教育卷）》、《习近平总书记教育重要论说讲义》等，提出必读书目要求。安排党员干部深化学习研讨，结合岗位实践谈知道谈领会，增强干事创业身手。展开结合式学习。紧密结合“不忘初心、紧记任务”主题教育，结合庆祝新中国建立70周年宣传教育，结合党的十八大以来严重变革履行状况，结合准则履行中存在的短板弱项，坚持问题导向，进步学习的针对性实效性。展开转化式学习。全力做好学习转化这篇大文章，运用学习作用辅导教育变革展开各项作业。着力推动“四个转化”，即由传达了多少向履行了多少转化，由研讨了多少向决议计划了多少转化，由布置了多少向履行了多少转化，由督导了多少向追查了多少转化，以实实在在的作业成效查验学习的作用，以人民群众的教育取得感、满意度作为评判学习作用的规范。

学习作用上强化笃信笃行。习近平总书记指出，要学而信，从渐悟走向彻悟，把握马克思主义态度观念办法，学出坚决崇奉、学出任务担任；要学而行，学以致用、事必躬亲，把学习作用履行到干好本职作业、推动作业展开上。教育系统有51万多所校园、2.7亿在校学生、1600多万名教师，是思维政治教育的主阵地，是马克思主义学习研讨的重要途径，是知道形态作业的重要阵地。笃信笃行学，对教育系统具有特别而重要的含义。加强理想崇奉教育。继续推动习近平新时代中国特征社会主义思维进学术、进学科、进课程、进训练、进读本。展开党的十九大精力“百千万宣讲对谈”活动，举行宣讲会700多场，安排编撰学习阐释党的十九大精力千篇“要点文章”，打造万个“名师演示讲堂”，编写《习近平新时代中国特征社会主义思维三十讲》课件，展开“学用新思维千万师生同上一堂课”活动，筑牢青少年学生思维根基、打好人生底色。加强爱国主义教育。深化学习遵循《新时代爱国主义教育施行大纲》，加强党史、新中国史、变革开放史教育。今年以来，2000多所高校展开“芳华为祖国歌唱”、“芳华表白祖国”等活动，网络拉歌视频播映超越45亿次，千万大学生活跃向党和祖国真情表白，北京高校9万余名师生参加新中国建立70周年庆祝活动，为国之大典贡献力气。深化学理研讨阐释。发挥教育系统学科、专业和学术研讨优势，做好习近平新时代中国特征社会主义思维研讨中心（院）建造作业，安排展开严重专项课题研讨，进步智库建造水平，推出系列高质量研讨作用，供给深沉学理支撑。经过一系列学习教育，教育系统干部师生“四个知道”、“四个自傲”不断增强，保护习近平总书记中心位置、保护党中心威望和会集统一领导的自觉性坚决性不断增强。

理论是举动的先导，政治上的坚决、党性上的坚决源自理论上的坚决。咱们要经过继续深化理论装备，强化党性修养、思维滋补、精力培育，纯粹魂灵的底色；经过继续深化理论装备，建造好饯别“两个保护”的榜首方阵；经过继续深化理论装备，履行好立德树人根本任务，培育德智体美劳全面展开的社会主义建造者和接班人，加速推动教育现代化、建造教育强国、办妥人民满意的教育。

来历：《求是》2019/23

作者：陈宝生 教育部党组书记、部长

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