原标题：半生故事一本书 ：深圳校长张云鹰和她的“口述史“

张云鹰 校长

上一年国庆长假，深圳市宝安区坪洲小校园长张云鹰宅在家里伏案写作，写到腿脚麻痹，晚上睡觉都会疼醒。但是这还不是最苦的，“最苦楚的是写作的时分思绪纷飞，往事回想犹新，再次走进回想尘封的国际，忍不住泪痕满面”。这场景被她地点校园的陈树民教师撞上过一次。那是一个周末，他去校长家请她审理一份文件。房门翻开，他看到的是一个不同于往常的校长：“往常的校长干练、大刀阔斧，见过她笑，也见过她气愤的姿态，但从没有见过她双眼红红、满眼泪水的姿态。”陈树民惊奇地站在那里，乃至忘掉与校长打招呼。张云鹰牵强笑笑，用手擦擦眼角，说她在写一本书，是自己的故事。当天写的那一段她是流着泪写完的。

本年9月，这本书以《通往杰出——一个深圳校长的教育人生》之名出书了。教育学者张文质称这是一本自觉之书。对这种口述史的写法，北京师范大学资深教授顾明远较为赏识，以为口述史比正史更能反映一个年代的面貌，记载活生生的现实，叙说自己的故事，既能引起同龄人的回想，又能让年轻人了解前史。

《 通往杰出——一个深圳校长的教育人生》 张云鹰 著 华东师范大学出书社

张云鹰在书中用了很大篇幅叙说她的人生故事。“她的人生阅历和年代开展亲近相连，其间也遭受了许多不幸，充溢了弯曲与艰苦。她凭着耐性、意志和刚强的性情，克服了艰难险阻，特别是找到了人生的归宿——对教育的爱，然后走出暗影，走向充溢阳光的教育大地。从她朴素厚意的婉转叙说中，不只看到一个不往常的女子生长的故事，并且也窥视到她从一位一般教师怎么生长为一位优异的实践教育家。”顾明远在为该书所作的序言中写道。

“偷偷地一笑，悄悄地抹把泪”

著名作家王跃文是张云鹰的湖南同乡，他用“霸蛮”描述张云鹰的生机和热心。他说：“她挑选了自己酷爱的教育作业，从未有过松懈，更不生半丝悔意。公私分明，她的人生阅历是适当弯曲的，她为作业的奋斗亦是适当艰苦的，但她留给我的形象总是那么亮堂。”

天上的彩虹，地上的水，

读书的女性最美最美。

在常识海洋里畅游，

在崇高情味里沉醉，

在弯曲故事里沉迷，

在深邃哲思里升飞，升飞！

偷偷地一笑，

悄悄地抹把泪，

都显出都显出

读书的女性最美最美。

…………

由坪洲小学女教师演唱的《读书的女性最美》在张云鹰新书发布会上作为开场音乐响起的时分，柔美而热情的歌词伴着澎湃的旋律唤醒了人们的耳朵，特别那一句“偷偷地一笑，悄悄地抹把泪”如山间小溪弯曲而下，牵动了听者心里的情愫。

这首由蒋开儒作词、赵连第作曲、张也原唱的《读书的女性最美》，追寻源头，应该算是为张云鹰的校园量身定制的。 2003年，张云鹰竞聘成为深圳市宝安区西乡大街中心小校园长，她邀词作家蒋开儒为校园写一首校歌，词作家却被她提出的“读书的教师最美”这个标语激发了创意，创作了《读书的女性最美》这首歌。尔后，“读书的女性最美”主题活动成为张云鹰地点校园的文明品牌，无论是在本来的西乡中心小学，仍是现在的坪洲小学，每年一次的“读书的女性最美”专题晚会都是一场显示教师之美、女性之美、读书之美的大聚会。她信任，女性的美是要靠读书滋补的，她也信任，书是能给人带来力气的。

从教师、教研员到校长，从教 38年的张云鹰出书过不少专业作品，为何需要写这样一本口述史？

“古人常好自写传略，借以遣兴。我也已过‘天命之年’，尝尽人世百味，也常有这样的想法，把自己的阅历写下来，期望给读者一些启迪，也给自己和儿孙们一个告知。”她说，她想追溯自己的思维阅历是怎样构成的，所以用第一人称自述的方法写下了这本书。

既然是写个人史，就要尊重现实，写出本相，但关于自己颇有些奥秘的身世、并不圆满的婚姻等隐私，要不要暴露在光天化日之下？

“我也有过犹疑。但我又是一个崇尚‘为人求真，为学求是’的人，假如这些都隐去，这本书就失去了自传最基本的要素 ——实在。为此我还专门跟儿子讨论过，他也支撑我写，说他能承受。另一方面，我是敞开式教育的首创者。假如自己都不能够敞开，遮遮掩掩，那是言而无信，跟我研讨、探究、实践的教育理念不符合。”她说，所以也就豁然了，人活一辈子，不要太介意他人的观点。写！

“偷偷地一笑，悄悄地抹把泪”，这句歌词似乎写的便是从小被抱养，不知生身父母身份的张云鹰；是阅历婚姻失利、闺蜜离世的张云鹰；是从湖南小城勇闯大深圳的张云鹰。而全国优异校长、全国优异教育作业者、宝安区首个小学特级教师、广东省首个小学语文正高级教师、深圳市第一批名校长 ……这些光环和荣誉在一本实在的口述史面前悉数退隐了，呼之欲出的是一个在改换的日子境遇里笑泪歌哭的女性，是一个在顺流与逆流的职场上奋斗思索的教育者。

“在弯曲故事里沉迷”

张云鹰与同学合影

张云鹰（左）和同学在向警予新居雕像前，雕像后为向警予亲手栽种的树

张云鹰从小居住在向警予新居，就读于警予校园，并且和向警予的晚辈熟悉。“小时分我乃至梦见过向警予，醒来后十分高兴，处处‘夸耀’，咱们都很仰慕我。”张云鹰喜爱跟他人说这个梦，在书中也写到了这个梦。

她十分赏识向警予的勇敢，她说：“向警予时间短而光芒四射的终身，传递给我无量的精神力气。清醒的知道让她在该做改动的时分从不犹疑且能正确挑选，这是她对我影响最大的一点。在我几十年的人生中，‘挑选’是一个频频呈现的词语，也是我一步步走到现在的推进力。”

她是 3岁左右被抱养的，但养父母对她十分心爱，为她供给了安全、充足的生长环境。“我父亲家学深沉，能写一手好字，也有比较深的文明底蕴。我从小跟着他写对联、卖对联、读古诗、练写作，说他是我人生中第一个教师，一点儿也不为过。”

在“中师生计 幸遇良师”一节中，她写了在芷江师范校园读书时从前对她说“你叫云鹰，今后当教师也要立宏愿，像雄鹰相同展翅飞翔”的肖教师，写了对教育学有共同研讨的“特级教师”周教师，还写了乡音很浓、遇到难题“讲得很模糊”的数学韩教师。韩教师是工农兵大学生，尽管课讲得不太好，但“待学生极好，像大姐姐相同关怀每个同学”。特别令张云鹰感念的是，最初她报考师范，父亲是不同意的，从前打电话到校园让校园不要选取她。那时韩教师在招生办，接到电话却并没有把她父亲的意思转达给领导，由于韩教师觉得女孩子当教师挺好的。

在“芳华正好 同窗情深”一节，张云鹰写了唐玉文、张志媛、王静三位学友，旧日友情栩栩如生。

带着年代痕迹和人道温暖的故事总是动听的，一些读过这本书的同龄人告知张云鹰，这本书让他们从头回味改革敞开初期，回味那个年代和那个年代的自己。还有一位女教师对她说，看完书马上给老公写了一封 3000多字的信。由于有感于张云鹰的父亲对她的教育，期望自己的老公对子女教育更用心。

“咱们结业后一向联系着，先是写信，后是电话、 QQ，然后是微信。云鹰每年来怀化咱们都必须要碰头，一同吃饭、出游或探亲访友。咱们的友谊四十年没有连续！”芷江师范时的同学张志媛这次也从湖南怀化赶来到会张云鹰的新书发布会，同来的还有师范的教师韩少兰。发布会完毕后，张云鹰把她们从宾馆接到家里去住，并在周末陪她们去逛了海上国际。几个人用怀化方言聊着天，韶光里如同都是故事。

“在深邃哲思里升飞”

华东师范大学出书社策划修改林茶居十分重视教育写作。作为《通往杰出 ——一个深圳校长的教育人生》的责编，他以为，这本书首先是一个情感文本，以情感推进故事，引发含义；然后才是读者含义上的“故事文本”和学者含义上的“教育学文本” ——这便是它与其他教育类作品的最大不同。

回溯个人阅历的过往，是收拾阅历与回想的进程，也是对生命的从头了解与感悟。“我的人生的确有许多阅历，有各种悲欢离合。现在看云淡风轻，但其时是很困难、很纠结的。”作为故事的书写者一起也是故事的亲历者，张云鹰这样解析自己 ——

三十岁出面从湖南怀化区域教科所离任，把年幼的孩子暂留老家，只身来到广东。我在这边没有一点亲戚朋友。有人不了解，有人替我忧虑，但我仍是勇敢地迈出了这一步。我这人有一个特色，便是凡事前做最坏的计划，假如能承受最坏的成果，就会斗胆去做。

我所了解的“辣”，便是不服输、不甘示弱、敢闯敢试。不管是从湖南到广东来闯练，仍是这些年对敞开式教育的探究，都是这种特性使然。并且我很走运，自己的特性与深圳的城市气质和人文精神仍是蛮匹配的。我的所谓“辣”的特性，仅仅更期望活出自己的样貌，活出自己最喜爱的姿态。

从某个视点说，“辣”其实也便是真，便是诚心真挚真意。所以我恶作剧说，我是史湘云和贾探春的合体。

在语文名师周一向容膝斋的书架上，也立着张云鹰的这本书。“年月留文不留人。”他慨叹道，“对每个人来说，一份漫长相随的回想，往往能够让咱们日趋粗糙的日子变得细腻，在日渐纷乱的事态中，仍然多情。假如说，人这半辈子的相遇都是碎片式的‘零存’，那么，像张云鹰这样写出自己的教育人生，便是一次有含义的、系统性的‘整取’。当我在恭读她的这笔‘整取’时，明显地感受到她是一位要把‘育人’寻求大写究竟的师者。”

说起口述史写作，教育学者张文质以为，个人所承载的前史自身便是今世史，由于个人叙事更逼真地表达出年代实在的、丰厚的、简单被忽视的细节。口述的方法会带着生命的温度酣畅淋漓地把生命的丰厚性表达出来，一起，在叙事的进程中，包含着对自己生命的从头了解和反思。“这种对生命的从头了解，会发生一种自我医治的成效。这也是口述史的文明功用，它所做的其实便是心灵安排的作业，而安排心灵，这是人终身的课题”。

人的终身如草木一秋，留下些生命的印记吧。这也许是张云鹰想用这本口述史告知咱们的。

文字 / 王珺

修改 / 张静钊

插图 / 选自《通往杰出——一个深圳校长的教育人生》

END

本文首发于《我国教育报·读书周刊》

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2019 年12 月9日第09 版

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