“教育减负”是一直以来群众比较重视的一个论题，学生们天然对减负非常神往，究竟谁也不想担负那么重，家长们看到自己的孩子每天做作业做到12点，周末、节假日还要去补课，也很是疼爱，想要给孩子减负。教育部也当令回应了社会关心，在2018年年末联合9部分联合发布《中小学生减负办法》，也便是咱们常说的减负30条。可是，“教育减负”真的能减下去吗？学生党，别做“教育减负”的美梦了，学生那么多，竞赛那么剧烈，你不学有的是人学！

咱们以大学来看，大学是分等级的，第一层是985高校，第二层是211高校，接下来是一般“双非”一本，第四层是公办二本，第五层是民办二本或三本。学生就读于不同的高校，结业后的状况不同巨大。假如学生结业于985、211高校，在工作商场优势特别显着，比方许多校园非985、211结业生不要，假如就读于民办高校，工作状况可谓是非常惨烈，像样的单位很难进去，基本上学生读了什么样的大学，就能在很大程度上决议他的人生层次。所以，在高考考上一所名校，含义特殊。

可是咱们也知道，每年高考的学生许多，名校的录取率又很低，所以考上不是那么简略的，竞赛非常惨烈。在这样的一种状况下，学生不好好学习，能考上吗？

高中时这种状况，初中相同也是，假如初中不努力，考不上重点中学，就会输在起跑线。看看每年考上清北的学生，大多数都是结业于重点高中，假如你初中不好好学习，考个一般高中，考取名校的概率就会大幅度的下降。

教育减负，看上去学生课程少了，作业少了，学生形似不必那么辛苦了，可是考好校园的压力依旧在，竞赛依旧在，在这种状况下，减负有什么含义？你不学，他人在学，最终考上名校的便是他人而不是你。除非你想读个差校园，最终沦为社会底层，不然教育减负对你没含义，在这个竞赛剧烈的社会，你不努力，不给自己加担负，最终吃亏的仍是自己。

我国是一个人口大国，最不缺的其实便是人，社会资源就那么多，竞赛一直很剧烈，在现行的教育体制和考试制度下，考不了高分就上不了好校园，上不了好校园今后出路就成问题，所以，减负，学生党仍是不要做美梦了。你怎么看？