原标题:日语N1语法分类总结(完整版)保藏学习,考试必过!
第一章 有关时刻
1.V连体形+や否や 还没做完…就…,刚一…就;前项连体形,后项过去时。起きるや否や、飛び出した。 刚一起床,就跑出去了
2.V连体形+や 刚一…就…;两个动作简直一起发作。
ベットに入るや、眠ってしまった。 刚一上床就睡着了
3.V连体形+が早いか 刚一…就…,…一起;前后项主语可以不同。
ベットにつくが早いか、すぐ眠ってしまった。刚一躺上床上就睡着了
4.V连体形+なり 刚一…就…;前后项主语相同
朝起きるなり、顔も洗わないで、校园へ出かけた。
5.V连体形+そばから 刚…就…,随…随…
覚えるそばから忘れてしまう。刚记住就忘了
6.V连用形&さ变动词+がてら ……的一起,趁便;……趁便……
デパートへ行きがてら、郵便局に寄って手紙を出した。
7. V连用形&さ变动词+かたがた ……的一起,趁便…;借…时机,趁便……出張かたがた観光します。 借出差的时机,趁便参观旅游
8.V连体形&さ变动词の+かたわら 一边…一边…;前项为主动作;前后项主语可以不同。校园で勉強する傍ら、アルバイトをする。 一边在校园学习一边打工
9.体言+を皮切りに 以…为初步…;以…为初步…歌い出したのを皮切りに、みんな歌った。我开了头,咱们都唱起了歌。
10.体言+をきっかけに 以…为初步…;但侧重于直接原因或初始关键
友人の結婚のパーティーでの出会いをきっかけに、彼女と付き合い始めた。
11.时刻+を限りに 从…初步…;以…为限…
明日を限りお酒をやめる。从明日起戒酒
12.V连用形+てからというもの 自从…;自从…之后…
校园が始まってからというもの、忙しくて手紙を書く暇さえないぐらいです。
第二讲 原因、理由、成果
1.体言+とあって 由于…;由于…;休みとあって、公園は大変な人出だった。由于正赶上休息日,公园里摩肩接踵。
2.连体形&体言の+こととて 由于…全部…;会議中のこととて、会えなかった。由于正在开会,全部没能见到。
3.V连体形+ことだし …又…所以。みんな知っていることだし、何も隠す必要はないだろう。咱们又都知道,所以就没有必要
4.V连体形+こともあって 也是由于…的原因,全部…;再加上…的原因,全部…もともと体が弱いこともあって、すぐ病気になった。
体も弱いし、そのうえ仕事が多いこともあって、疲れて仕様がない。……在加上
5.体言§体言の§连体形が+ゆえに 由于…全部…;因…之故…;品格が高いがゆえにみんなに敬重されるのだ。因其品格崇高,才遭到人们的敬重
病気のゆえに、大学卒業が二年も遅れた。由于患病,大学毕业推迟了两年。
6.V连用形+てこそ 只要…才…;…才…;
働いてこそお金がもらえるのだ。只要干活才干拿钱。
体が健康であってこそ始めて勉強がよくできるのだ。身体好才干学习好
7.V连体形+からこそ 正由于…才…;后于のだ照应。
彼がここにいたからこそ、この仕事はうまくいったのだ。正由于有他在这里,这项……
8.V假定形+ばこそ 相似からこそ,正由于…才…
特別にいいのではない。ただ安ければこそ買ったのだ。并非特别好,仅仅由于廉价才买的。
9.V未然形+ばこそ 后与否定的谓语方式照应,强热否定。不光不…也不…;连…也不…;部下の劝告に、聞かばこそ、耳も傾けなかった。关于部下的劝告,他不光不接受,连听也不听
10.体言§连体形の+ではあるまいし 又不是……;也并非……。=じゃあるまいし。子供ではあるまいし、そんなこともできないの。你又不是小孩,连那市也干不了吗?
11.V过去式+手前 由于……;由于考虑到…全部…;顾虑到…全部…;
誓った手前、もう二度とそんなことはしない。现已起过誓,全部再也不做那种事。
12.V连体形+始末 成果是……;(落到)……境地;
歯が痛くてご飯も食べられない始末だ。牙痛得连饭也吃不了。
13.V未然形ず+じまい 没有…就完了…;总算未能……
せっかく北京に行ったのに、あまり忙しかったので、故宮も見学せずじまいだった。
第三章 逆接
1.V1+には+V1が …却是…可是…;相似于~ことは~が~
行くには行くが、今天は行きたくない。去是去,但今天不想去
むには読んだんですが、忘れてしまいました。看却是看了,但全忘了
古いことは古いが、まだ使えそうだ。旧是旧,但看起来还能用
2.用言+とはいえ 尽管…可是…;尽管…可是…
静かとはいえ、駅からちょっと遠すぎる。尽管安静,但离车站太远了点
3.用言+と言えども 尽管/尽管…可是…;……
校長といえども、校則は守らなければならない。尽管是校长,也不能违背校园的规章制度;
※ 前连「いかなる」等,后与否定照应。不论…都不…
いかなる困難といえども、われわれの決心を揺るがすことはできない。
4.体言+であれ 相似「~であっても~」不论……;即便……
どんな理由であれ、喧嘩はよくない。不论什么理由,打架是欠好的
※ ~であれ~であれ 带有一种听任的口气,不论…仍是…;也好…也好…
教師であれ学生であれ、校則を守る義務がある。不论是教师仍是学生都有责任……
5.V连体形+ものを 与「のに」用法相似,伴有不满,惋惜等口气,…可是…却…;
知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。
* ものを用于句尾,表不满,责怪,惋惜等口气
知らないふりをしていればいいものを。原本装不知道就行了嘛
6.句尾+と思いきや 原以为…不料…
今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。
7.V未然形+ないまでも 尽管不…也…;尽管不…至少…;
舞に来ないまでも、電話ぐらいはするものだ。即便不来看望,也应该来个电话。
8.~ならまだしも …的话…还可以…;…的话,还算…;带有较强的批判、责备口气。子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。
9.V1连用行+たらV1连用行+たで 有两种解说
大学に入ったら入ったで、学費が高くて大変でしょう。大学是考进去了,可膏火贵重,够受的吧
壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。坏就坏了,再买新的。
10.そうかと言って~ない~ 尽管如此,可是…
背が高くはないが、そうかと言って低くもない。个子不高,但也不矮。
第四章 假定、条件
1.V连体形+ものとして 当作/当作……
その金は游览に使ったものとして、あきらめよう。那钱就当是游览花了,别再想了。
2.体言+としたって 就算是/既是假定…也…
先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是教师,也并非彻底不犯错。
3.体言+にしたって 就算是/即便作为…也…
息子が北京大学に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。儿子假设上了北京大学,即便作为爸爸妈妈也很骄傲吧
4.人物名词+と/にしたところで 即便是/即便作为…也…
社長としたところで、社員の利益を無視してその計画を進められないだろう。
5.体言+あれば 假设是……
社長の指令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。假设是总经理的指令,即便是风险的作业也得干。
6.V过去式+が最後 一旦…的话…
あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩,天不黑就不回来。
7.体言+ともなると/ともなれば 一到…… . 有两种用法
上級ともなれば、分法も単語も一段と難しくなります。一到高级阶段,语法和单词益发杂乱。
子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。孩子也就算了,假设是大人说这种话的话,就有点……
8.~う(よう)と~う(よう)と 不论…仍是…都……;不论…仍是…也……
雨が降ろうと風が吹こうと、僕はいきます。不论下雨仍是刮风,我都去。
君が賛成しようが反対しようが、私達には関係がない。不论你拥护仍是对立,都与我没无关。
9.~~う(よう)と~まいと 或~う(よう)が~まいが
相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不论对方听不听,我都计划标明自己的定见
10.疑问词+う(よう)が/う(よう)と 不论/即便……;
ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。不论他人怎么说,都……
人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。不论他人怎么说,我都想按……
11.V连体形+ものなら 假设能/要是能…的话…
行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。要是能去的话,现在就想去日本看看。
※~う(よう)ものなら 一旦…的话,就会…
あの人に発言させようものなら、一人で何時間でもしゃべっているだろう。
第五章 目标、二者联系
1.体言+に即して 依据/契合/适宜……
事態に即して対策を行う。依据事态采纳对策
相手の気持ちに即した言い方をする。
2.体言+にひきかえ 相反/不同。落ち着きのない弟にひきかえ、お兄さんはいつも镇定でしっかりしている。
3.体言+にかかわる 联系到……;与……有联系。これは声誉にかかわる大問題だ。这是事关声誉的大问题。
4.体言+にかかわりなく 不论/不论……競技は天候にかかわりなく、予定通りに行われる。不论气候怎么,竞赛都将按原计划进行。
5.体言+にかけては 在……方面;论……数学にかけては彼の右に出る者はいない。在数学方面,没有人能和他比较。
6.体言+と相まって 与…相依…;与…相配合…;与…相得益彰…
才干と尽力と相まって成功した。才干和尽力相结合,才获得了成功。
7.体言+にもまして 愈加……;超越……;
花子さんは曾经にもまして、美しくなった。花子比曾经更漂亮了。
8.体言をもって 常见的用法有三种
※表明手法和办法: 私は学生の代表をもって発言する。我以学生代表讲话
※表明时刻和数量:運動会は今天をもって終了いたします。运动会今天落幕。
※表明原因和理由:父は高齢をもって引退した。父亲因年事已高而引退。
9.体言をよそに 不论……;对……置之脑后
親の反対をよそに、彼女は外国人と結婚した。
10.体言をしりめに 无视……;不论……
あの子は爸爸妈妈の劝告をしりめに、テレビゲームに熱中している。
.体言をものともせずに 不怕……;不论……
私達はいかなる困難をものともせずにひたすら前に進んでいる。咱们不怕任何困难,奋勇向前。
12.体言をこめて 带着/饱含着……
愛情をこめて父に弁当を作った。
13.体言を控えて 迫近……;……在即;近邻……;
才干試験を控えて、学生たちの緊張は日に日に高まっている。水平考试火烧眉毛,学生们…
14.体言+あっての 有了……之后
どんな小さな進歩も尽力あってのことだ。不论多么小的前进,都是支付尽力的成果。
15.名詞+いかんだ 全凭……;要看……
合格できるかどうかは君の尽力いかんで決まる。能否及格全凭你的尽力怎么而定。
今度の工作をどう扱うかは校長の考え方いかんです。这个工作怎么样处理要依据校长的主意而定。
16.体言+いかんによっては 依据……状况而定;看……状况怎么再……
国の情勢いかんによっては訪問を间断することもある。依据国家的局势,有或许撤销拜访。
17.体言+いかんにかかわらず 不论…都…;不论…也…;不论…也…;
採否のいかんにかかわらず、結果は郵便でお知らせします。不论是否选用,都会通过邮局奉告成果。
18.体言+によるところが大きい 有懒于……甚多;在很大程度上依托……;
人間の身長は遺伝子によるところが大きい。人的身高首要依赖于基因。
第六章 着重、限制
1.体言+はおろか 常与も、さえ、すら、まで等组词照应; 不用说……也/就连……
子供達は、机はおろか、ピアノにまで上がって遊んでいた。不用说桌子了,孩子们乃至……
2.体言+もさることながら ……那是当然……不过……
経済問題の解決には、政府や企業の対応もさることながら、消費者の態度も重要な要素となる。…不只政府、企业需求采纳办法,顾客的情绪也至关重要。
3.体言+は言うに及ばず ……自不待言……也……
女人は言うに及ばず、男性も化粧をするようになってきた。女人自不待言,男性也初步化装了。
4.体言+ならでは 只要…才有的…;只要…才干…
あそこでは一流ホテルならではの豪華な雰囲気が味わえる。那里可以轻松的享遭到惟有一流饭馆才有的奢华环境。
5.体言+ともあろう 堂堂……居然……
大学の学長ともあろう者が、学生の前で不意图なことを言うべきではない。堂堂一个大校园长不应该在学生面前说未经考虑的话。
6.体言+にして 相似だからこそ 只要…才…これは田中さんにしてはじめてできることだ。这是只要田中才干完结的作业。
この親にしてこの子あり。有其父必有其子。
※ 体言+にして 相似でさえ、であっても ;乃至连……
優秀な彼女にしてうまく答えられなかったので、私などにはとてもできそうがない。连优异的她都不能超卓地答复,全部像我这号人底子没有答出的或许。
※ 表明时刻:六十にして初めて免許を取り、高級車を買った。六十岁才考下驾驶执照,
※ 表并排或增加:あの人は科学者にして……
7.~(し)に(する) 着重动作重复,执着; 一个劲地……
考えに考えた末、転職することにしました。通过重复考虑,决定调作业。
8.~に~を重ねる 表明动作行为的重复进行,起加剧口气的效果。
試験に試験を重ねて、とうとう成功した。通过重复试验,总算获得了成功。
9.体言+をおいて~ない 除了…之外…,没有……;只要……
日曜日をおいて、ほかに時間の取れる日はない。出了星期天,没有其他日子能抽出时刻。
これをおいてはいい办法はない。除此之外,没有好办法。
10.V连用行+てやまない 表明激烈的期望、期望;可译为“十分”等
卒業生の健康と幸せを願ってやみません。衷心祝愿各位毕业生健康、美好。
11.体言+たりとも 即便…也…;
締め切りまでは後一週間しかない。もはや一日たりとも無駄にはできない。…现已一天也不能耽误了。
12.体言+なり 有法有四:
※表程度:せめてお名前なりと教えてください。至少请把你的名字告诉我。
※表举例:この件は私一人で決めず、君になり相談すべきだった。…应该和你商量一下。
※疑问词+なり 何なりとお好きなものをお選びください。请恣意挑选您喜爱的东西。
※~なり~なり 行くなり帰るなり好きにしなさい。是去仍是回去,随你便。
13.~てまで 多与湖とはない 没必要……
過労死してまで働くことはない。没必要作业到因过度劳累而只四大程度。
14.~からある 前接数量词,着重数量之多。 足有……
身長二メートルからある大男が、忽然、目の前に現れた。一个身高两米多的彪形大汉忽然
15.~だに 连……都不…;连…都没……
予想だにしなかった。出人意料。考えるだに恐ろしいことだ。连想一想都觉得可怕。
16.~すら 连……也……
そんなことは子供すらできる。那种事连小孩都会。
病状がますます悪化して、話すことすらできなくなった。病况日益恶化,连话都不能说了
17.ただ~のみ 唯有,只要
人間の価値はただ学歴のみで判别すべきではない。人的价值百科不应该只凭学历判别。
18.さすが(の)就连…也…
ビールを十本も飲んだら、さすがの彼も酔っぱらった。喝了10几瓶啤酒后,就连他也酩酊大醉。
※ さすがにモデルだけあって、スタイルがいいですね。毕竟是模特,身条真美。
19.~だけ
※尽量: ともかく、逃げられるだけ逃げよう。不论怎么说,尽或许地逃吧。
※足以、满足:彼はお金がある時には、あるだけ使ってしまう癖がある。
他有个坏毛病,有钱的时分有多少花多少。
第七章 并排
1.~あるかと思えば~もいる 既有……也有……
この本屋には、価値が高い本があるかと思うと、つまらない本もある。
2.~だの~だの …啦…啦…
果物だのお菓子だの、甘旨しいものをいっぱい食べました。生果啦点心啦等等,吃了许多好吃的东西。
行くだの行かないだのと言わないで、はっきり決めなさい。不要又说去又说不去,请清晰做出决断。
3.~なり~なり ……或……
遊んでばかりいないで、本を読むなり家事をするなりしてください。看看书或许做做家务。
4.~といい~といい 不论是…仍是从…来说…
学歴といい実力といい、向こうのほうが勝っている。不论从学历仍是实力来说,对方都类胜一筹。
5.~であれ~であれ 不论是…仍是…都……
人間であれ、動物であれ、水がなければ生きられない。不论是人类,仍是动物,没有水都无法生计。
※~だの~だの 用于例举,暗示除以上所举事物或状况外,还有相似的事物或状况。
※~なり~なり 表明从所举案例中挑选较为适宜的一项。
※~といい~といい表明说话人对所举事项的片面点评。
※~であれ~であれ 的后项表明没有影响、没有破例的意思
6.V连用行+つV连用行+つ 表明两个动作、效果不断重复,替换进行。相似~たり~たり
事実を言おうか言うまいかと、廊下を行きつもどりつした。在走廊上徜徉,不知是否应该说出本相。
第八章 提出论题
1.名詞+ときたら 说起……;至于/说到……;不满,非难
姉ときたら、最近おしゃれのことばかり気にしている。姐姐最近只关怀自己的装扮。
2.~に至っては 至于/说到……
天安門広場の広さに至っては、ただ驚くばかりだ。谈到天安门广场之大,唯有赞赏的主意。
※「~に至って」可今后连ようやく,表明直至发展到某种程度或阶段才采纳筹集。
実際に事端が起こるに至って、ようやく自動車会社の技術者は事端原因の調査に取り掛かった。直至事端真的发作,汽车公司的技术人员才开 始着手查询事端的原因。
3.名詞+たる者 作为/做/当……;
大学生たる者は遊んでばかりはいられない。作为一名大学生可不能光玩。
4.名詞+はともあれ 与~はともかく;~はとにかく等用法相似;权且不论、且当别论;暂时不论;値段はともあれ、柄が悪いです。
※何はともあれ…表明其他的均无关紧要,总归…;相似いずれにしても
何はともあれ、無事に帰ってきて何よりだ。不论怎样,平安无事地回来,比什么都好。
5.~はさておき、~はさておいて 暂时不提……;暂时放一放……
外国のことはさておき、我国ではまずだめだ。外国的事前不说,在我国底子不可。
何はさておき、こっちを先にやりましょう。其他全部工作都先放一放,先做这件工作吧。
第九章 判别、点评
1.V连用行+までもない 没必要/不用……;与~には及ばない;
そんなことは常識だ。わざわざあなたに説明してもらうまでもない。那种事是知识,没必要特意请你阐明。
2.V根本形+にはあたらない 与するには及ばない相似;用不着/不用/犯不着……
本当につまらないことのだから、わざわざ聞くにはあたらない。十分无聊的小事,用不用特意探问。
3.サ变动词词干+にかたくない 不难/可以……
このままでは、将来どうなるかは想像にかたくない。这样下去的话将来会怎样,不难想像。
4.名詞+に限ったことではない 相似「…だけではない」不限于/不仅仅……
お箸を使って食事をするのは日本に限ったことではない。用筷子吃饭的国家不限于日本。
5.用言未然形+ないとも限らない 相似「…するかもしれない」,未必不/或许会/不一定不…
雨が降らないとも限らない。未必不下雨。
6.形容词/举动/名词+といったらありゃしない 别提/没有比这更…;…极了;「とい」常被省掉,而以「…ったらありゃしない」方式呈现。
また、嫌い野菜を食べさせられた。いやといったらありゃしない。又让我吃不喜爱的蔬菜,别提多烦了。/ヒーターが壊れて、寒いったらありゃしない。电暖器坏了,冷极了。
7.形容词/名词等+といったらない 别提…;…极了;
このことを聞いた彼の慌て様と言ったらなかった。听了这过后,别提他多慌张了。
8.なんと/なんて~だろう 表明说话人慨叹、惊叹;多么……啊;多么……呀;
なんと優しい人なんだろう。 是一个多么温顺的人啊
なんて利口な子でしょう。多聪明的孩子啊。
その店は……。一般のブラウスだが、なんと十万円で売っているではないか。
那家商铺……。一件一般的女衬衫居然卖10万日元。
9.なんという~だろう 多么……啊;多……呀。
なんというすばらしい风光でしょう。多么美丽的风光啊。
10.~くらいなら~ほうがいい;~くらいなら~ほうがましだ;…的话,还不如…;要是…的话,倒不如…更好
悪いことをしてお金持ちになるくらいなら、貧乏な日子をしたほうがいい。
あの人と結婚するくらいなら、死んだほうがましだ。要是和那个人成婚的话,倒不如死了好。
11.用言连体形或体言+二越したことはない …再好没有了;…是最好的;
お金はあるに越したことはない。有钱是再好没有的了。
ご協力いただけるなら、それに越したことはない。假设可以承蒙帮忙的话,那再好没有了。
12.V未然形+ないものでもない 不是不…;并非不…;表明一种不甘愿的退让。
あなたがどうしてもやってくれと言うなら、やらないものでもない…。假设你一定要我做的话,我也不是不做,不过…;どうしても知りたいなら、教えないものでもない。
13.V未然形+ないでもない 不是不…;并非不…;
コーヒーは飲まないでもないが、おいしいとは思わない。不是不喝咖啡,但不觉得好喝。
14.V未然形+ないこともない 不是不/并非不……;表明有保存的必定
親の苦労を知らないこともないが、わざと親に反発するものだ。也不是不知道爸爸妈妈的辛苦…
15.~といって/といった/という~ない;前接これ及部分疑问代词;没有特别适宜的/没有特别值得一提的……。
最近は、これと言って変わった工作もない。近来,没什么特别值得一提的不一般的工作。
今度のパーティーはだれといって会いたい人もいないので、行きたくない。
16.体言/用言连体形+までだ/までのことだ
※…就是了;失敗したら、会社を辞めるまでのことだ。失利的话,辞去职务就是了。
※仅仅…罢了;わからないから聞いたまでで、別に他の意味はありません。仅仅不明白问问罢了
17.假定形+(ば)それまでだ 假设…的话,就完了;假设…的话,就无话可说了;
高価な財布があっても、お金がなければそれまでだ。即便有价格贵重的钱包,假设没钱的话也就失掉含义了。仕事よりまず健康のことを考えるべきだ。仕事がよくできても、病気になってしまったらそれまでだ。
18.连用行+てしかるべきだ ……是天经地义的/是应该的/是恰当的
誤りを犯したら、謝ってしかるべきだ。假设犯了过错,抱歉是应该的。
19.~限りだ
※前接工作名词,表时刻期限;相似まで、だけ ;到…停止;…到;只限于…;…期限;
今天限りで、タバコをやめるつもりです。我计划以今天为限初步戒烟。
※ 前接描绘心思状况的形容词;…极了;极端…;不堪…
君に会えて、嬉しい限りだ。可以与你相见,真是太高兴了
20.名词/形容词词干+極まる/極まりない;……之极;极端……
先生にこんなことを言うとは、失礼極まりない。对教师说这种话,真是无礼之极。
21.名词+極み ……之极;极/万分……
途中でやめるのは遺憾の極みである。功败垂成是令人万分惋惜的。
22.名词+の至り ……之至/之极
何かとお世話になり、感謝の至りです。承蒙照顾,感谢之至。
23.~きらいがある 多用于消沉点评;有…之嫌;有…倾向;有点……
このように言うなら、专断のきらいがある。假设这样说则有专断之嫌。
※与~おそれがある用法附近;后者是忧虑有或许呈现欠好的现象。
このままだと、鳥が絶滅するおそれがある。如此下去,鸟类有灭绝的风险。
24.~あるまじき 前接名詞+に或名詞+として …不应该有的/不相称的…生徒を殴るとは教育者にあるまじき行為だ。殴伤学生是教育作业者不应该有的行为。
25.~というところだ/~といったところだ 阐明所述事项达到了某种程度
他の人にとって厳しいトレーニングでも、僕にとってはちょうどいい散歩といったところだ。即便是对他人较为艰苦的练习,对我也不过是运动量刚好的漫步。
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