原标题：2020福建教师招聘物理学科备考：动态电路剖析办法

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一、考情剖析

动态电路剖析这类题型在教师教师招聘考试中通常以多选题和单选题的方式出现，以历年考题来看出现的概率较大，这部分内容首要调查考生关于动态电路问题的剖析思路，首要触及的常识点是闭合电路欧姆定律和串并联电路电流、电压、电阻的联系。本篇内容中我首要解说动态电路剖析问题的两种常用的剖析办法，辅之以例题协助了解这类问题的解题技巧。

二、剖析思路

依据历年的考题能够总结，这类题型根本都依据一个部分电路电阻的改变状况，判别这个电阻地点的支路、其他支路以及干路上的电流、电压、电功率的改变状况。关于这种问题的解决办法常用的有两种：

为了便利我们了解这种办法，下面给我们出现一道题，结合标题做多元化的剖析，愈加易于把握这类解题技巧。本标题来自于中公教育物理书面考试根底班讲义，标题如下：

例1. 在如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向下移动时，则( )

A.A灯变亮，B灯变亮，C灯变亮 B.A灯变亮，B灯变亮，C灯变暗

C.A灯变亮，B灯变暗，C灯变暗 D.A灯变亮，B灯变暗，C灯变亮

2、“串反并同”并同法

解题办法：“串反并同”规则：“串反”即某一电阻增大时，与它串联或直接串联的电阻中的电流、两头的电压、电功率都将减小，反之则增大;“并同”即某一电阻增大时，与它并联或直接并联的电阻中的电流、两头电压、电功率都将增大，反之则减小。

依据此办法剖析以上例题。

解析：当滑动变阻器滑片P向下移动时，滑动变阻器的有用阻值变小，灯泡A与滑动变阻器直接串联，依据“串反”可知灯泡A两头电压、电流、电功率增大，灯泡A变亮;灯泡B与滑动变阻器直接并联联，依据“并同”可知灯泡B两头电压、电流、电功率减小，灯泡B变暗;灯泡C与滑动变阻器串联，依据“串反”可知灯泡C两头电压、电流、电功率增大，灯泡C变亮;故D正确。

以上便是动态电路剖析问题的两种常用的剖析办法，快去找两道题来初露锋芒一下，抓住时机哦。

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