原标题：【在线生长讲堂】春天里的“主播”韶光——团四小三年级教研团队展播

2020-4-1

在曩昔的三周里，也许是每位教师教师生计中难以忘怀的“困难且夸姣”的特别韶光，由于它让咱们从头审视职责与担任，坚持与应战。疫情当时，齐心战疫，为师者，怎样让“爱”不缺席是咱们的职责。

出人意料的疫情，使每位教师敏捷投入到无任何设备预备、运用技能十分单薄的线上教育状况，但经过咱们齐心协力、一同讨论、用心揣摩、重复测验，顺畅渡过了三周的线上教育日子。这期间，有太多的“网”事值得咱们重视和学习，就让咱们这个栏目带领咱们边教边考虑，边学边前进，疫情当下，让“爱”不缺席。

春晖暖人 e网传情

【 韩少君】

这个假日过的不往常，新冠肺炎疫情让咱们都宅在家不能准时上班、上学，尤其是停留湖北的孩子。那里管控十分严厉，我班学生何嘉乐，春节前随爸爸妈妈回湖北老家春节，一向停留至今。知道他在湖北时，我常常和他的母亲打电话，了解他们的身体健康状况，孩子的学习和日子状况。

疫情初期，感染速度让人惊慌。慢慢地，当疫情得到有用防控时，他们可以在宅院里活动。跟何嘉乐聊地利，得知他有时在宅院里浇浇花，浇浇菜，有时锻炼身体、帮家人干活，心里不再惊惧，我由衷感到高兴。开端上网课了，他将我给发的电子讲义现已打印了，学习仍是可以确保的。这几天的谈天中，他再三期望能早点回来，见到教师和同学们。

阴霾的冬季现已曩昔，温暖的春天现已到来，期望过不了多久，咱们就迎来健康的曙光，摘掉口罩,快乐地日子学习。

春日暖人 教育相长

【张风娇】

春天的到来不会因疫情而中止脚步，美丽的花儿不会因疫情而暂停敞开，孩子的生长不会由于疫情而怠慢脚步。一个多月以来，在校领导的带领下，咱们都参与到了线上教育的作业中。

面临小学生，大部分学习自觉性都较差，教师的教育使命都是发布到钉钉家校本，这对家长来说就多了一项使命，每天必须得提示奉告孩子，这就需求家长催促陪同孩子完结。不能陪同孩子完结的家长，孩子就可能运用手机电脑做其他的作业。

线上教育作用要因人而异，因家庭状况而异。咱们能采纳的办法便是多与家长交流交流，及时了解学生动态，奉告家长不管是线上教育与线下教育，其实都需求家校共育，这是最有用的教育办法。及时反思，跟进局势，当令对学生进行思想教育。采纳恰当办法打开教育，尽力实现全掩盖。关于特别状况不能在线学习的学生，要用手机告知他今日的学习内容和作业，让他在家自学，并告知他，开学后会侧重温习，不要让学生忧虑自己的功课落下了而出现异常心情。

总归，线上教育的确给我个人供给了一个改动教育办法、更新教育思路的时机，让我在教育中取得全新的生长时机。经过这次测验，我能更多地站在学生的视点，去考虑他们会怎样学、能学到什么，并及时得到他们的点评。这些都有助于我不断供给教育水平。我想，只需教师们有对教育的执着，有对孩子的酷爱，终会找到合适有用的办法，在疫情期间更好地做到“停课不断学”。

春日线上 教育相长

【钱进】

2020年，因疫情影响，咱们采用了“停课不断教，停课不断学”的“互联网+”的方式下，孩子们迎来了初次“居家学习”的开学季，教师们也成为“线上教育”长途授课的探行者。

“线上授课”的一个多月来，由初试探究---步步为营---称心如意，一切都在悄然改动。组内，数学教师课前团体备课，凭借名师讲堂，学习网络授课的教态、语言及怎样样处理疑难问题。一同，讲堂中凭借数学东西数形结合，着手操作，重视常识构成的进程。课后及时反思，讨论交流课程中的利益及缺乏，为下节课做好充分预备。课后答疑，及时对学生上交的作业，进行线上阅览和单个微信教导，对特别学生的学习状况及时与家长交流。

本次线上教育对教师的“教”和学生的“学”是一个新的应战和时机，更是一次生长。春暖花开，师生再次碰头，咱们一个都不能落下。

春意盎然 学研舒畅

【都兰】

“停课不断学 ”关于咱们来说，是一次应战，更是一次很好地探究和立异教育办法的时机。平常线下授课考究对症下药，在一致授课的状况下会依据不同学生的需求答疑解惑。但是在线上教育，一对一互动比较难打开，体会感不如线下，所以线上教育的要点在于教育作用。

经过几周的探索，教师们逐步把握了合适本班线上教育的办法，并不断在组内研讨，一致教育进度，拟定更有用的教育计划，教后及时交流讲堂中的得与失。如三年级组教师在第三课《荷花》的授课进程中发现，两课时的线上讲堂教育内容，给予学生的考虑时刻缺乏，所以在教研组长任教师的带领下，各班及时调整了教育进度，增加了一节温习课。在温习课授课进程中，屡次运用连麦等互动功用，对学生进行了有清晰的目的性的辅导，尽量确保每一位学生都不掉队。

独木难成林，一门课程可以被学生承受，离不开教研组的一同尽力，更离不开教育相长中学生的力气。停课不断学，咱们在举动。

春风门生 爱不缺席

【任琳娜】

受疫情影响，各类学校推延学生返校，采纳“停课不断学”的办法，在网上进行教育。

从讲台走到网络上教育的我，心中忐忑，不知道学生在家听课作用怎样，所以做了次查询。大多数家长反映学生能准时上课，仔细听课，仔细完结作业。但也有一些问题，无人监督时不能自律。

我首要发动家长和孩子交流。吕姝妤妈妈苦口婆心地对孩子说：“全国人民都在防控疫情，你的奉献便是不孤负教师的每一堂课……教师要克服困难面临摄像头讲课，作为学生，你要控制自己，学会自律。”还有许多家长做了许多尽力。

家长们的了解与合作，便是我作业的动力。线下仔细备课、与组员研讨，线上及时调整教育方式，尽可能地调集孩子们学习的积极性。现在的讲堂上，有更多的孩子积极考虑，踊跃发言，作业完结得也很好，并且课后与我讨论不明白的问题。

春已暖，花已开。教育相长，共待未来！

春日已到 未来可期

【白贞】

“没有过不去的冬季，也没有来不了的春天”，疫情终究会曩昔，就像春天会到，桃花会开，咱们会开放笑脸。在这场与每个人休戚相关的疫情中，作为教师最期望的便是见到每一位同学都可以安全归来。

疫情完毕后，我想同学们最等待的便是赶快回来学校吧！和久未碰头的教师、同学们聊聊宅家的感触，仔细上好每一节课。回到学校处处逛逛看看，经历过这场疫情，看什么应该都是夸姣的感觉。作为教师最想做的事便是重返三尺讲台，用常识凝集力气，与同学们一同颊带浅笑，看春色满簇。

同学们，学校是你们的家乡、乐土、更是你们生长的摇篮。等疫情完毕，让咱们咱们一同重返学校尽力学习、尽力作业，学会向困难应战，迎来归于咱们自己的春天。

E N D

修改 ▏张 凤

审稿 ▏樊 珺

职责修改：