各地连续发布返校复学告诉，2020-2021请求季接二连三。但是新冠肺炎仍在全球延伸，我国学生签证被限、招生选取方针不断呈现新的改变、SAT/ACT等标化考试再三受阻……这一系列不确定性，无疑不为每一位升学辅导教师带来了新的应战。本年6月，在ISCS第五届世界校园升学辅导峰会上，参谋团将同嘉宾一同从专业的视角解析时下热门问题，为升学辅导保驾护航！

文 | 顶思商场

编 | Luna

峰会介绍

2019年末至今，全球新冠肺炎疫情发生了许多改变，我国境外新增病例数已超越我国境内。时值4月，2020-2021请求季行将到来，全国各地也连续发布了开学告诉。但是，日益加剧的境外疫情对升学辅导作业甚至整个作业都带来了巨大的应战。此次公共卫生事件对大学请求，升学规划和留学生的影响是什么？怎么确保学生请求节奏不能乱？面临这些不可抗力，升学辅导教师怎么更敏锐地搜集最新信息快速地做出相应调整？......

有鉴于此，顶思诚邀各位同仁参与ISCS2020第五届世界校园升学辅导峰会，一起肩负起特别时期下的职责，聚集热门，协同协作。到时将有200多位世界校园升学辅导专家与教师参与，别的北师大二附中世界部PGA学业规划辅导中心主任陈梅教师、万科梅沙书院升学咨询中心主任邓宁教师，以及上海七宝德怀特高档中学招生升学部分主任吴颖莹教师将作为参谋嘉宾掌管升学辅导开展专业训练，深度解说9大主题内容。

主题：协同应变 守望未来

日期：2020年6月13日-14日（周六周日）

承办（校园）：华南师范大学隶属外国语校园，广州

方法：宗旨论坛+圆桌评论+平行活动+升学辅导开展训练+资源展览+交流晚宴

固定布局

工具条上设置固定宽高

布景能够设置被包括

能够完美对齐布景图和文字

以及制造自己的模板

参谋团嘉宾介绍

陈梅

北师大二附中世界部PGA学业规划辅导中心主任。IACAC会员，ChinaICAC成员, BACC（北京升学辅导研修院）第二任秘书长，一直生计教育特聘导师，从事升学辅导作业10年。

邓宁

万科梅沙书院世界项目升学咨询中心主任，在升学咨询作业有10年从业阅历。曾任我国多所闻名中学如，万科梅沙书院，北京三十五中学等世界项目升学咨询中心主任及美国文理学院世界招生官。自2018年7月起担任世界大学咨询与选取协会委员。2016年成为美国国务院“受邀领导力”项目高档访问学者，2017年取得美国使馆EDUCATION USA “出色教育奉献奖“。是取得美国加州大学洛杉矶分校专业认证的升学辅导教师，及美国加州大学伯克利分校专业认证的作业生计规划教师。美国盖洛普咨询公司认证优势训练师。

吴颖莹

上海七宝德怀特高档中学招生升学部分主任。在参与七宝德怀特之前，她曾在文来高中世界部作业，担任英语教学与升学辅导，并参与了美国姐妹校园的协作建造。2012年起，开端参与七宝德怀特筹建。并于2014年建校后，担任学工部主任和CAS和谐员。2017年起至今，任校园招生升学公共事务部主任。

3位参谋嘉宾将聚集入学教育、咨询技巧、校内的课外活动建造、数据剖析、专业开展、选课、技术提高、家校交流、校友安排9大主题，进行为期一天的升学辅导开展专业训练。

拟定日程

部分作业坊主题介绍

主题：启航教育（入学教育）

规划布景：

每个高中在招生完结之后，就会连续的安排所谓“军训”，就像海外大学orientation。好的orientation不仅仅会协助新的高一学生（freshmen）较快的融入校园文明，还能够为后期呈现的各种问题寻求打破；咱们都了解海外大学请求的时分常常问一个问题“你能为咱们的校园带来什么不一样的”同理，关于高中生，他也需求反思一个问题：我能够为我的高中校园带来什么？怎么规划一个风趣的活动，让新的高一学生发现自我，不同于他人的talent or skills,到了高中自己又怎么发挥自己的talent为班级做出自己的奉献。又比方宿舍集体生活，常常会呈现一些对立，怎么在orientation中让学生脑筋风暴，发现可能会呈现的各类问题，那么自己又将怎么去面临？这样的活动规划相同能够训练学生面临危险的剖析和评价才能。一个校园怎么在一开端植入学生一些好的理念，orientation的规划就显得很重要了！

作业坊规划：

Session1：分组，用绘图等方法模仿一个体系的启航教育，要杰出每个小组入学教育规划理念是什么？

环绕着这个理念你怎么规划相应的活动？

Session2：国内优异入学教育经历同享

主题：数据剖析

规划布景：

留学请求作业已历近二十载，校际间的运用和计算体系存在架构不一致、计算逻辑不一致、数据库多样化等问题，从而导致尽管出产和存储了很多的学生请求数据资源，但并没有构成有用的整合、比对与运用，更难以和谐同享。

校际间的数据同享、剖析研判和运用，校内数据的轻松调度与互补，一直是教育从业者及师生家长的一起等待。但该怎么科学地完成？怎么在维护学生隐私和校园隐私的大前提下进行完成？足够的数据怎么在校园学术建构、运作办理、招生宣扬方面起到效果？怎么构建有用的剖析逻辑，并据此进行自我审思扬长避短，从而有利于全体的counseling（升学咨询）作业的开展？

主题：技术提高

规划布景：

作为升学咨询的中心功能，本主题将环绕自我认知，软技术和思想格式三大方面解说怎么提高学生的软技术 。首先要提高学生的自我认知，进行性情才能测验、简历制造、生计彩虹图就显得特别的重要。那么软技术又有何效果呢？大学又是怎么评价学生的软技术？对此咱们将进行一些事例剖析。

毋庸置疑，学生之间也存在着思想格式的差异，这是影响技术提高的一大要素。那么对待这些差异，不同的可行性与反思力，又要怎么做？大学又怎么评价学生的思想技术？

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