原标题：2019教育大数据高峰论坛在京举行

12月13日，2019教育大数据高峰论坛在清华大学隶属中学正式举行。本次论坛由清华大学教育研讨院及北京市教育学会高中教育研讨院分会主办，清华大学隶属中学承办，七天教育研讨院支撑。

论坛就全球相关教育大数据的创新和实践，以大数据认知、使用为主题，对其在教育教育中实践现状和前沿课题进行评论。清华大学隶属中校园长王殿军校长掌管了会议，北京教育学会会长罗洁、清华大学教育研讨院院长石中英、北京市教委基教二处副处长马可在开幕式上致辞，向与会千余名来自全国各地的校长嘉宾介绍了当时教育教育政策方针及当下大数据与其他学科的交融。

石中英院长代表清华教研院全体师生对各位领导的莅临辅导表明衷心感谢，对各位校长代表的参会表明热烈欢迎。石中英以为，当时人类社会正在进入一个新的愈加杂乱的年代，以信息化、大数据、云核算、人工智能等为代表技能革新一方面有助于教育者更好地知道教育、剖析教育和深化教育革新，探究“学习是怎么发作的”、“教育是怎么发作的”、“归纳本质点评怎么样做”等一系列教育基本问题和重大问题，另一方面也对传统的教育观念、教育观念、学习观念、点评观念以及校园管理体系建造都提出了许多严峻的应战。怎么知道掌握时机、迎接应战、深化革新、防备和处理潜在的危险与现已呈现的问题，是新年代教育工作者必需求深化考虑和协同处理的年代课题。

教育部考试中心专员参加会议，以“发掘考试数据包含信息。发挥高考、立德树人、服务选拔、辅导教育的多重功用”为主题，共享了大数据年代的考试、高考革新一些布景，就教育部考试中心的行动等方面做出了针对性讲话，表达出大数据年代下，教育包围需求咱们一起的尽力。

北京外国语大学书记王定华在会上就大数据年代技能驱动教育使用提出，教育大数据的展开，是驱动教育革新的首要东西之一。王书记就论坛重视的科学技能创新在教育教育中的使用，展示教育技能在革新人类学习形式、改进和记载人类学习才能上的潜能，展示大数据展开下的教育革新进程等论题进行了共享。

清华大学隶属中学王殿军校长从多年教育实践动身共享了宗旨陈述《教育大数据对归纳点评的含义》，引起了现场参会校长的激烈共识。清华大学教育研讨院党总归副书记张羽教授从事教育数据研讨多年，本次论坛上，她从专业动身，深化浅出，就《多模仿神态神经生理数据对学习进程的辨认与反应》打开具体论说，展示了清华大学教育研讨在教育大数据使用领域的研讨进展。

下午议程，来自新加坡国立教育学院院长顾青扬先生在论坛就教育大数据年代人才培养共享了国立教育研讨院的研讨心得。

最终，与会嘉宾共聚一堂，教育大数据使用实践专家、七天教育研讨履行院长张威先生建议校长圆桌评论，以《使用大数据剖析和引荐体系，协助校园供给自适应学习服务》为主题，合肥一中校长封安保、青岛二中校长孙先亮、重庆南开中学田祥平、北京第十八中校园长管杰参加了评论，各位校长结合教育大数据使用的精彩共享，赢得与会校长们的阵阵掌声。

此次论坛，不仅就完成创新式人才的方针进行强化，也为未来教育的展开供给有利的启示，一起推进教育大数据的创新和使用。从昨日到明日，国际数字化展开滋润教育之路，影响着咱们铺就新的路途。教育大数据的使用展开，有必要能支撑学生之间、常识资源之间、杂乱社会中各类实际应战之间的穿插联络。这要求咱们以更敞开的视角、更快的学习速度、更强的革新力度审视、引领、驱动教育工作的展开。论坛最终，主办方期望现场参加的一千余名校长朋友能成为教育界数字革新的种子，播撒在我中华大地，引领新年代教育浪潮。

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